总听说匈牙利的教育质量高，到底高在哪里？14位诺贝尔奖得主是证明，仅次于国防的投入是证明，改善我们日常生活的众多发明也是证明。下面我们一起来看看人大附中校长去匈牙利考察之后，对匈牙利教育的评价吧：

匈牙利教育亮点

14位诺贝尔奖获得者的摇篮

仅次于国防的重要地位

学校是儿童的天堂

12年义务教育，均等的资助

公平的教育，丰富的课程

匈牙利教育的见证人——中国人民大学附属中学副校长肖远骑

匈牙利的教育到底好不好，听听中国人民大学附属中学副校长肖远骑怎么说："前些年，我有幸被教育部公派到中匈双语学校工作了两年。两年中我徜徉于多瑙河畔，穿行于阿尔卑斯山下，访问了十多所中小学，有的是慕名而往，有的是顺道看看。无论是久负盛名的“伊顿公学”、“伊斯特万”中学，还是专业化的“裴多菲艺术学校”、“李斯特音乐学院附中”，就是一般社区的学校，都给我许多启迪。"

儿童的天堂

我刚到匈牙利不久，匈牙利华人联合会设宴欢迎我们夫妇俩从北京来这儿工作。闲谈中，联合会的副会长老李突然问我一个问题说：他的一个孩子在河南开封一所实验小学读书。前年他带小孩子到匈牙利学习一年，去年又将其送回老家读书，今年孩子闹着要来匈牙利，一提到在老家上学就不开心。这是为什么呢？

我接触到许多在国外学习的学生，请他们谈谈在国外学习的感受，他们会不约而同的说：“轻松、自由”。是的，在欧洲，教育的基本理念就是：教育要给孩子欢乐的童年。中国的孩子到了这里，环境宽松，没有多少负担的学习生活，还有很多伙伴，自然心向往之了。匈牙利很注意培养学生的自信、自主、自立精神；小学老师基本上都是带孩子玩。所以学生的动手能力和创造能力都很强。

公平的教育

我曾向匈牙利教育部的东亚司司长纳吉�6�1高博请教，在匈牙利是如何解决教育的公平性问题？他告诉我：“在匈牙利，教育是仅次于国防的一项重要的社会事业。每一个匈牙利孩子，就应当公平享用国家的教育资源。匈牙利的义务教育，是以年龄为界的（孩子六周岁才能上学，小学1-8年级，中学9-12年级）。匈牙利的义务教育除了不收学杂费以外，还提供给每个孩子一定的生活补助。

匈牙利还有这样的政策，每个孩子读完高中，只要能考取大学，国家义务提供第一个学位学习的经费。没有考取的，读大学需要自己出钱。你要读取第二个学位，也要自己出钱，但国家可以提供助学贷款。因此从某种意义上说，匈牙利的这种教育政策还有利于激发学生努力读书——你学不好，留级就是花自己的钱，考不上也是花自己的钱，谁跟自己过不去？

学生的权利

我在中匈双语学校，校长开教师会说得最多的就是要尊重学生，要让学生在你的课堂上感受到愉快。校长要让我们学习的就是匈牙利学生的20项权利（这是匈牙利教育部以法律的文件规定的）。比如：有权选择合适的教师，不需要不称职教师；有权得到平等待遇；有权自学，还可申请免学某些科目；有权向上一级部门投诉，维护自己的正当权益。有权向任何成年人（班主任、校长、副校长）诉说在其他老师或同学所受到的伤害和委屈并得到合理解决。

政府给予学生的权利，有助于学生创造力的培养。难怪匈牙利这样一个人口不到1000万的小国家，还有14位诺贝尔获奖者。

丰富的课程

匈牙利的教育非常尊重学生的个性，这种尊重充分体现在学生对课程的选择上。小学开设的课程一般有：语言（包括母语、非母语的外国语言）、数学、国家与社会、自然与科学、体育、艺术、手工、偶剧、国情等。中学开设的课程有：语言、数学、体育、艺术、历史，这五门是必选科目，文学、商业、电脑，这3门中可以选2门，以上8门学科是国家规定的课程，每所学校都必须开设。

此外，外国语言、心理学、物理、化学、生物学、经济学这6门课程是学校课程，学生可学可不学。如选学，每学年可以选2门。学生到12年级时，学校基本上没有什么课了，学生可以根据自己的读大学志愿去准备该所大学的考试。