中美教育大不同 美国孩子必修“死亡教育”课

移民海外，文化冲突所带来的影响不可避免，而中美教育大有不同，当不好的事情发生，我们会下意识地在孩子面前闭口不谈，想把灾难、恐怖、黑暗等隔离在孩子的世界之外，避免他受伤害。其实，最好的保护，是家人亲口告诉孩子坏消息，并教他如何直面现实。美国家长便是如此，他们会让孩子从小接受正确的死亡教育，让孩子毫无阴影地正确对待生死，通过实现更有意义的事来提升生命质量。

美国很多家庭都养宠物，宠物去世是很多孩子成长过程中最先碰到的“坏消息”。家长会直接告诉孩子：它永远不会回来了，但是，我们可以用很多方式来纪念它，比如，给它办一个葬礼，收藏宠物最爱的物品，给它保留家中的位置等。孩子有时会忘记宠物已经去世，还会问起“它怎么还不回来”时，美国家长会很坚定地告诉孩子：“去世了，就是永远不会再回来了”，让孩子明确知道“死亡”是怎么一回事，让他去承受整个过程：从痛苦、不敢相信、慢慢接受到寻找和恢复新的快乐。

美国幼儿园和中小学，有专门的“死亡教育”课。老师根据生活中的事例，如幼儿园饲养的小动物死亡、班里一个同学生病去世等，来帮助孩子们正确认识死亡：老师会让孩子坐在自己的周围，简单明了地告诉孩子坏消息，毫不含糊地解释：死亡，就是永远不会回来，不管我们多么伤痛，也改变不了这件事。老师会带孩子通过各种方式来纪念，有时还会安排一个特殊的时间，把大家聚在一起，回忆曾经的点滴，让孩子在此过程中学会忘却与珍藏。

此外，学校还会邀请专业殡葬人员或重症室护士给孩子上一堂别具一格的“死亡课”。“特邀专家”们会和孩子讨论人死时的真实情景，并让孩子们模拟亲人遭遇车祸等死亡的各种情况，让他们体验突然成为孤儿的凄凉、教他们应对悲痛情感：诚实地接受“坏消息”，释放自己的情绪，提高抗挫折能力，树立健康的人生态度。在此过程中，孩子会产生对待死亡的真实情感。

中国家长多会担心孩子在这个过程中受到打击，无法承受，但美国家长认为，这是他们必要的成长过程，如果某件事情，比如父母离婚，亲人去世，对孩子来说是一个打击，但那也是一个实实在在的事实，既然出现在他的生活中，那他就有责任和必要去积极地承担与面对，迅速成长，而不是一蹶不振。

死亡是每个人终将面临的课题，不能理解死亡，就无法理解生命为何有限，人生中的取舍、抉择为何珍贵。中国人落下的这一课必须尽快补上。而美国的经验，也许会给我们有益的启示。